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小学语文县级课题如何申报

作者:创始人 日期:2020-06-20 人气:7267

  县级课题是县级教育单位立项的课题,小学语文教师可以申报县级课题来评职称,前提是教师工作单位属于县级教育机构管辖,小学语文老师申请县级课题才能评职称加分。那么小学语文县级课题如何申报?

  第一步,小学教师关注课题申报通知。目前小学教师研究的课题,不是自主想象的,是需要由上级各级政府给予命题的。而这命题即课题指南。也就是说,小学教师申报课题,必须在课题指南范围之内。而关于课题通知,就是让小学教师了解自己所申报课题的基本情况,也对申报课题的小学教师,提出了要求。只有符合课题申报要求的小学教师,才具备课题申报的资格。

  第二步,小学教师课题研究如何选题?这是申报课题必须首先解决的问题。一旦课题选题确定,意味着课题研究的核心确定,以后组建的课题组以及课题实施研究方案都要围绕该核心开展。好的课题选题,要保证研究价值、新颖性,以及符合课题申报人的能力范围之内。为了彰显自己有能力研究该课题,评审专家往往就考察课题申报人相关课题前期研究成果。

  第三步,小学教师撰写课题申报书,并递交上级审核。课题选题确定了,但是如何确定,以及打算如何对该选题进行研究,研究安排是什么,预期的成果是什么等等,必须通过课题申报书的形式,让评审单位和专家们知道。而他们会自己课题申报书进行评审,并对评审结果给予意见。

  第四步,等待课题审核结果。得到评审单位和专家认可的课题,当然就是立项课题指标之一。一旦确定可立项而课题,就会有课题终审部分下发课题立项通知书,并在对应网站公布课题立项名单。

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